Moderna angleščina, včasih imenovana tudi globalni jezik, je dominantni jezik oziroma zahtevani mednarodni jezik pisne ali ustne komunikacije v neštetih sferah našega življenja. Čeprav je angleščina uradni jezik v le 53 državah, je trenutno najbolj pogosto učen tuj jezik z 500 milijonov do 1.8 bilijonov govorcev po vsem svetu. Samo te številke nam jasno povedo, da ne glede kje na svetu se nahajamo bomo zagotovo srečali govorca angleškega jezika. Vprašanje pa ostaja, ali bomo bili sposobni komunicirati v tem jeziku in si s tem odprli mnoga vrata, v bodisi izobraževalnem, poslovnem ali zasebnem življenju.

Skozi zgodovino se je angleški jezik srečeval z mnogimi vplivi, ostalih tedaj poglavitnih jezikov, in tako sprejel oz. spremenil mnoge elemente besedišča in slovnice. Tako je danes angleščina jezik z besedičnimi, črkovalnimi in izgovorjalnimi elementi nemškega, latinskega, francoskega, grškega itd. jezika, kar predstavlja velik izziv za učence, le-ta izziv pa se da z delom, marljivostjo in zavzetostjo zlahka prebroditi. In tukaj vam učitelji, profesorji in inštruktorji znatno olajšajo učenje tega zelo pomembnega jezika, saj vas s strokovnostjo in prilagajanjem individualnim potrebam spodbujajo k največji učinkovitosti pri doseganju želenih ciljev.

Ker je slovenski izobraževalni sistem kot švicarski sir z luknjami, je velikokrat potrebno poseči po dodatni pomoči izven standardnega učenja. Poglavitni razlog za to je dejstvo, da se morajo učitelji  posvečati po več kot dvajsetim učencem naenkrat, kar povzroča stagniranje ali nazadovanje znanja in velikokrat se zgodi, da standardna razlaga določene tematike ni dovolj za posameznika. Prav tako pa se dogaja da nam učitelji s svojim, velikokrat indiferentnim, pristopom zagrenijo angleščino in posledično se razvije odnos strahu in trepeta do tega jezika, kar se iz letnika v letnik samo še stopnjuje, saj so tematike vedno zahtevnejše. Brez dobre slovnične podlage in besedišča se pa kaj kmalu znajdemo v črni luknji iz katere ne vidimo izhoda oz. vhoda do pozitivne ocene. Kajti angleščina ni predmet katerega se lahko učimo kampanjsko ali selektivno ampak predmet, ki vedno znova zahteva nadgrajevanje znanja na dobri osnovi.

Velikokrat se zgodi, da določene tematike povzročajo preglavice in negativne rezultate, ker je osnovno znanje angleščine prešibko, in tukaj vam na pomoč priskočijo inštruktorji, ki vam na jasen in strukturiran način razložijo tematiko pri kateri potrebujete pomoč. Inštrukcije angleškega jezika so področje efektivnega izobraževanja in z njimi najlažje in najhitreje dosežemo svoje cilje, saj se inštruktor popolnoma prilagodi vašemu znanju oz. želenemu znanju ter poišče nek objektiven in dosegljiv cilj. Odnos med inštruktorjem in učencem je mnogo bolj pristen in sproščen kot odnos med učiteljem in učencem, najpomembneje pa je to, da se inštruktor prilagodi vašemu znanju saj dober inštruktor definira, izmeri, analizira, izboljša in kontrolira napake, ter tako najhitreje pripelje učenca k želenem oziroma potrebnem znanju. Najpomembneje: dober inštruktor razbije učencev strah pred tem jezikom, mu okrepi temelje osnovnega znanja in uspešno nadgradi le-to.

Še vedno pa ostaja v rokah učencev, da delajo in se učijo sproti, ter si bogatijo besedni zaklad, kajti brez dobrega razumevanja angleških besed in slovničnih struktur se kaj hitro znajdejo v situaciji, ko ne razumejo teksta in potem je enostavno nemogoče pravilno rešiti, ta ‘tako težak’, gap fill ali word formation. Tako kot je veliko odvisno od dobrega inštruktorja, je prav tako veliko odvisno od dobrega učenca, s skupnimi močmi je vsak cilj uresničljiv in nepravilni glagoli ter tista globoka jama angleških časov ne predstavljata več nepremagljivih ovir, saj z kontinuiranim delom pod budnim očesom inštruktorja angleščina postane užitek.

Ana

“I have the simplest tastes. I am always satisfied with the best.”

Oscar Wilde