Inštrukcije, inštrukcije matematike

Matematika je zelo stara naravoslovna veda, njeno znanje pa uporabljajo številne druge vede. Večini učencev in dijakov se zdi suhoparna in neuporabna veda. Dejstvo je, da se v osnovni in srednji šoli pridobivajo osnovna znanja in tehnike. Njena uporabna vrednost pa se pokaže šele pri študiju naravoslovnih ved.

Učni program matematike je zasnovan tako, da se znanje ves čas dopolnjuje in nadgrajuje. Je predmet, kjer se obrestuje sprotno delo. Če pri katerem drugem predmetu ‘’prešpricamo’’ neko poglavje, lahko nemoteno sledimo naslednjemu poglavju. Pri matematiki pa ni tako – le kako bi sledili naslednjim poglavjem, če se v drugem razredu ne bi naučili poštevanke ali v sedmem razredu računanja z ulomki …

Pri svojem delu (inštrukcije matematike) opažam, da se učenci in dijaki tega dejstva premalo zavedajo in se učijo zelo kampanjsko. ‘’Pozabljajo’’ na redno delo, na domače naloge, … Vso snov se želijo naučiti v zadnjem tednu pred testom. Uspeh je lahko kar lep, vendar pa ob celoletnih preizkusih znanja ali ob maturi spoznajo, kako pomankljivo je njihovo znanje. Takrat porabijo veliko časa, da snov ponovno usvojijo.

Vsem učencem in dijakom svetujem, da naj redno opravljajo domače naloge in naj ob nerazumevanju snovi takoj poiščejo pomoč. Pred napovedanim preverjanjem znanja bodo snov le ponovili in dodatno utrdili z vajami. Za test bodo pripravljeni in samozavestni, kar bo še dodatno prispevalo k dobri oceni.

Katja